Algumas atividades propiciaram a socialização de hipóteses e apresentação de estratégias, como:  uso de cartas de baralhos, cartas com números, problemas matemáticos, contagem de objetos e atividades lúdicas usando o bambolê. As propostas também auxiliaram as crianças a compreenderem a diferença entre unidade e dezena. Propusemos outras maneiras de adicionar e subtrair números.

Depois de todas as experimentações, o 1° ano usou a conta armada como mais uma estratégia para a resolução de contas.

As crianças ficaram entusiasmadas com as diferentes possibilidades!