A reversibilidade do pensamento permite a observação de que algumas propriedades dos objetos e das situações permanecem e que outros se transformam. Desse modo, os(as) alunos(as) do quarto ano passam a descobrir regularidades e propriedades numéricas, geométricas e métricas. Para isso são propostas diferentes situações nas quais se fez necessário pôr em prática a medição e explorar diferentes estratégias. Observar, experimentar, lidar com representações dos conceitos de medida de comprimento, área e perímetro são os focos deste trabalho.