As crianças trouxeram diversos conhecimentos a respeito de figuras planas, retomando os estudos do ano anterior. Estabeleceram relações entre as figuras planas e as tridimensionais, ou seja, os sólidos geométricos. Perceberam que eles estão presentes no nosso dia a dia e exploraram características próprias dos sólidos, como base, vértice, aresta. Além disso, experimentaram a possibilidade […]
Saiba mais4º ano | Jogos
Exploramos jogos em grupos para trabalhar a formação de números. De forma lúdica e divertida, as crianças aproveitaram este momento para retomar o valor posicional na formação dos algarismos.
Saiba mais4º ano | Integração entre as turmas
Nesses primeiros meses de aula, procuramos oportunizar alguns encontros entre as turmas, tanto para brincadeiras e conversas, quanto para estudos e trabalhos. Dessa forma, seguimos investindo na ampliação e qualificação das relações entre as crianças das diferentes turmas.
Saiba mais5º ano | Integração/encontros
O retorno às aulas foi muito festejado pelas crianças, especialmente por ser o ano de despedida do 5º ano. Agora maiores, ampliaram e fortaleceram suas relações, aproveitando os momentos de integração para brincar, jogar ou apenas conversar.
Saiba mais5º ano | Lúcia Hiratsuka
A autora convidada deste ano, Lúcia Hiratsuka, tem encantado todas as crianças da escola com sua cultura, sua sensibilidade e sua criatividade. Além de escrever belas histórias que relembram sua infância, em sua maioria, Lúcia também ilustra seus livros com muita delicadeza. Aproximar-se do seu trabalho está sendo um privilégio.
Saiba mais5º ano | Fotografia
Nosso estudo de artes visuais no 1º trimestre é FOTOGRAFIA. E a produção já está a mil por aqui. “Armados” com suas câmeras, passearam pela escola, apurando seu olhar de fotógrafos(as) e buscando mostrar o que os olhos normalmente não veem. Além disso, criaram um painel com fotos antigas, dando andamento para o estudo sobre […]
Saiba mais3º ano | Porto Alegre
Com o início do ano, iniciamos os estudos sobre a cidade. Observe como alguns(mas) alunos(as) imaginam que era a nossa capital anos atrás.
Saiba mais3º ano | Lúcia Hiratsuka
“A janela do trem parece cinema! Na janela do trem passa de tudo!” O que passaria pela janela do seu trem? As crianças foram instigadas a representar o que observariam pela janela, inspiradas no livro da da autora convidada.
Saiba mais3º ano | Retornando…
Buscando recordar sobre os(as) colegas e integrar as crianças, as turmas de 3º ano fizeram uma atividade para identificar a criança e suas preferências. Foi muito legal!
Saiba mais3º ano | Aprender a matemática
Nesses primeiros dias, os jogos matemáticos estão sendo relembrados e novos estão sendo conhecidos. Somas, subtrações, formação de numerais são apenas alguns conteúdos trabalhados. É muito legal aprender assim!
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