A coincidência de gênero textual nesse caso, nas áreas de leitura e escrita são importantes, já que os(as) alunos(as) precisam estar familiarizados(as) com esse tipo de texto. Além de desfrutarem da leitura dos contos, também voltaram-se para a forma como o texto é escrito, na perspectiva de que “ler contos ajuda a ser melhor escritor […]
Saiba maisColuna de Celso Gutfreind na ZH sobre educação
Celso Gutfreind: mais cigarra do que formiga Para o psicanalista e escritor, a base de uma educação não está na tecnologia, no investimento, no multilinguismo 09/01/2018 – 03h00min A proposta do mercado é clara. Algumas escolas acreditam que o futuro começa no presente. O presente oferece do bom e do melhor em novas tecnologias, instalações […]
Saiba maisPreparativos para o novo ano letivo
A Equipe da Projeto esteve envolvida, nas últimas semanas, na preparação para o novo ano letivo. Entre diversos estudos, retomadas e combinações, o obra da Rosinha, nossa autora convidada, foi destaque no seminário, apresentada sob a coordenação da Annete Baldi. Nossos professores e professoras, também as coordenadoras, marcaram o retorno à escola com uma ida à Redenção para um piquenique de […]
Saiba maisIntegração entre turmas do 3º ano
Como parte do trabalho do 3º ano, as turmas 31 e 32 tiveram diferentes momentos para se aproximar, desde a troca de cartas entre turnos, o questionário, até os momentos de encontro na Mostra de Ciências, visita ao DMAE e manhã de integração. Espie algumas situações. E que venha o 4º ano!
Saiba mais3ºs anos| Estudo da água
Em Ciências Naturais, estudamos bastante para conhecer o Ciclo Urbano da Água. Conversamos, criamos hipóteses, pesquisamos e fomos ver de perto como ela é tratada e chega em nossas casas. Discutimos sobre sua preservação e construímos novas ideias. Veja alguns momentos, observando as fotos.
Saiba mais3ºs anos | Balaio de Ideias | Leitura Individualizada
Uma das leituras individualizadas do 3º ano são trechos do livro Balaio de Ideias da Editora Projeto. Dentre as diversas formas de exploração desse rico livro, enfocando a questão da água, da alimentação, principalmente, a atenção se volta para a parte de humor. Após conversas, as crianças são convidadas a pensarem em questões que as […]
Saiba mais3ºs anos | A obra de Teresa Poester
Nesse último trimestre, toda a escola mergulhou na obra de Teresa Poester, observando, discutindo e refletindo sobre o desenho e suas possibilidades. Aproveite para espiar alguns desses momentos.
Saiba mais2ºs anos | Estratégias e jogos de multiplicação
Os 2ºs anos resolveram problemas de multiplicação com as ideias de adições sucessivas e organização retangular, através de estratégias próprias. Compartilharam com colegas as diferentes formas de resolver, o que promoveu a reflexão e o desenvolvimento de novas estratégias. Uma outra situação apreciada pelas crianças foram os jogos, como boliche, bola ao cesto e outros, […]
Saiba mais2ºs anos | Uma viagem ao tempo dos Contos de Fadas
Os 2ºs anos se aproximaram da época em que os contos de fadas eram ambientados. Os conceitos de permanências e transformações, espaço geográfico, grupos e relações sociais foram desenvolvidos nesse estudo, através de pesquisas e leituras. As turmas selecionaram vários nomes de castelos para serem estudados, apresentando algo interessante sobre ele para que depois, durante […]
Saiba mais1ºs anos | Os personagens ganham vida
Imaginar uma história, personagens, aventuras e seus desfechos pode ser uma diversão. Aqui na Projeto, os 1ºs anos aprendem os recursos da narrativa de uma forma muita lúdica que culmina com um momento emocionante, que mostramos a seguir. Depois de escolher um personagem, imaginar desafios e tramas pra ele, desenhá-lo, pensar em suas caraterísticas físicas […]
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