Durante o estudo sobre frações, foram construídos registros com elaborações individuais e coletivas. Foram materiais que fizeram parte da rotina das turmas, sendo usados como referência e exemplos durante as atividades, bem como fonte de estudo para as atividades individuais.
Saiba mais5º ano | Carreteiro de charque
As turmas de 5º ano foram responsáveis pela Hora Cívica realizada sobre o dia 20 de setembro. Durante os estudos de Ciências Sociais, foram lidas reportagens, assistidos vídeos e documentários e muito foi discutido sobre o hino rio-grandense e sua relação com a escravidão do povo negro. Ao final, os(as) alunos(as) prepararam um carreteiro de […]
Saiba maisGrupo Multi-Idade: Pintura dos Vasos
As crianças do Grupo Multi-idade participaram da pintura dos vasos do pátio, colorindo e deixando com mais vida este espaço da escola.
Saiba maisGrupo Multi-Idade – Elementos da Natureza
O pátio da escola revela algumas surpresas, ainda mais quando, de manhãzinha, o chão está repleto de elementos da natureza que o vento acaba nos entregando. As crianças do Grupo Multi-idade aproveitaram a chegada da primavera e a quantidade de sementes, casquinhas, pitangas, galhos e folhas, e fizeram deste material diferentes descobertas. Classificaram, brincaram de […]
Saiba maisGrupo Multi-Idade | Acampamento com piquenique
Com a chegada de dias mais quentes, a turma do Grupo Multi-idade tem aproveitado ainda mais o pátio da escola. Neste dia, prepararam um piquenique com acampamento, e a brincadeira se estendeu por grande parte da manhã.
Saiba maisG3 – Construções com blocos
A importância da exploração de blocos para as crianças, permite-lhes imaginar e criar cenas, com personagens e um enredo enorme. Nesta atividade foi realizada a exploração das quantidades de peças que utilizaram e o que representaram com as mesmas. Em alguns casos fizeram torres e castelos sozinhos e em outros, construíram cidade e pista de […]
Saiba maisG2 – Vento: aviãozinho de papel
Nesta época do ano, o vento começa a bater nas janelas, nas folhas das árvores e no rosto da gente. Com o Projeto de Ciências “O vento” as crianças estão prestando atenção em que momento o vento é notado através de diferentes observações do movimento de cata-ventos, das folhas das árvores, dos aviõezinhos e barquinhos […]
Saiba maisG2 – Twister das Cores
No Twister das cores, quatro jogadores escolhiam as suas cores e jogavam o dado numérico, um de cada vez. Este indicava quantas casas poderiam andar. Os colegas que não faziam parte do tabuleiro auxiliavam na identificação do número e na contagem das casas, vibrando para que todos chegassem ao final.
Saiba maisG2 – Teatro de fantoches
No primeiro momento a professora apresentou um teatro de fantoches aos alunos, conversando e interagindo com a plateia que estava interessadíssima nas personagens. Após, as crianças foram convidadas a escolher sua personagem e contar uma história aos colegas. Quanta descoberta nessa brincadeira…
Saiba maisG2 – Teresa Poester: observação da intervenção na estrada da escola
E foi dada a largada para as diferentes descobertas e explorações em relação a obra da artista Teresa Poester. A primeira atividade foi observar e conversar sobre a intervenção artística que a artista fez na entrada da nossa escola, registrando os comentários no livrão da turma.
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