Autor: Escola Projeto

No dia 16 de agosto, as crianças da turma 41 receberam o Engenheiro Químico Leandro, que também é pai do Pedro Anton, para uma aula sobre a tabela periódica e usos do plástico. Leandro explicou para as crianças sobre a composição dos átomos, a evolução das teorias e como a tabela periódica foi pensada e […]

No dia 30 de agosto, as turmas do 4º ano encerraram o projeto de Ciências da Natureza, sobre Substâncias e Misturas, realizando uma oficina de produção de sabão. O projeto Crá Crá, que acontece em parceria com a UFRGS, esteve na escola ensinando as crianças a produzir sabão caseiro a partir do óleo de cozinha […]

No dia 28 de agosto, a turma 42 recebeu a visita de Laura e Gabriel, pais da Martina, para aprender a fazer um rio de maizena. Como parte do projeto de estudos sobre Substâncias e Misturas, a partir do experimento, as crianças relembraram os trabalhados nas aulas de ciências da natureza.

No dia 23/08, a turma 13 recebeu o Rafael de Barcellos, pai da Isabela, que veio enriquecer o trabalho que as crianças estão desenvolvendo para o Jornal da escola. A participação da turma no jornal será através de tirinhas de Histórias em Quadrinhos e o Rafael acompanhará o processo de trabalho da turma, compartilhando dicas […]

Aconteceu a tão esperada visita à Casa Musgo, espaço independente de arte, dos artistas Rodrigo Marroni e Martina Nickel. As crianças da turma 13 puderam apreciar obras dos artistas, fazer perguntas para eles e registrar impressões. Foi um encontro cheio de encanto e de descobertas!

A partir dos estudos sobre Poesia, as turmas 12 e 13 inventaram, animaram(em stop motion) e declamaram coletivamente nas aulas de Computação a Poesia criada por cada turma.  Confira a seguir o resultado final das Animações: Turma 12: Turma 13:

 A turma do 3º ano neste 2º trimestre leu o livro 1001 fantasmas, de Heloisa Prieto. A proposta literária foi muito apreciada pelas crianças.  A vivência com a leitura constante em diferentes modalidades proporcionou o que só um livro pode fazer:  “ tornarmos  leitores vorazes”.  A leitura é transformadora, fonte inesgotável de possibilidades que nos […]