O trabalho em parceria é muito valorizado aqui na Projeto. Nas situações a seguir, a crianças do 3º ano estão trabalhando em duplas e compartilhando seus conhecimentos matemáticos. Discutir sobre as estratégias e ter que explicar como pensou é uma maneira muito melhor de aprender!
Saiba maisMúsica e pintura juntas
O 3º ano, nessa segunda metade do trimestre, começou a aproximar-se mais da obra da compositora convidada, Monica Tomasi. As turmas aproveitaram o espaço da sala de artes para apreciar suas músicas e pintar ao som de algumas delas. Foi arte sentida, ouvida e expressa, resultando em belas produções. Observe as fotos e breves momentos […]
Saiba maisJogo para estudar a multiplicação
Com o objetivo de ampliar o estudo das tabuadas, as turmas de 3º ano construíram um jogo analisando o Caderno de Tabuadas. Foram desafiadas a localizarem os cálculos das diferentes tabuadas que tivessem o mesmo resultado. Após listá-los no quadro, escolheram três cálculos de resultados distintos para criarem suas cartas e anotá-los nelas. Durante o […]
Saiba maisEstudos sobre Porto Alegre: marcas da cidade
No mês de agosto as turmas de 3º ano realizaram o City Tour pela cidade de Porto Alegre. Nesta saída de estudos, as turmas tiveram a oportunidade de visitar alguns locais importantes da cidade, observando, principalmente, as marcas e as influências açorianas e africanas. Veja as fotos a seguir.
Saiba maisEnsino Fundamental – Repertório trabalhado no projeto Monica Tomasi
Repertório trabalhado no projeto Monica Tomasi Intermitente https://www.youtube.com/watch?v=uRgWaaFiwgQ Trilhos https://www.youtube.com/watch?v=tKcEEpWNwa4 Bossa https://www.youtube.com/watch?v=ar1G4g6_vz4 Me manda um e-mail https://www.youtube.com/watch?v=tKcEEpWNwa4 Apela https://www.youtube.com/watch?v=CHbIya7Fg5k Quando os versos me visitam https://www.youtube.com/watch?v=Zb6lmwBTGlw Me ache https://www.youtube.com/watch?v=IYsKNdRtl40 Passos no corredor https://www.youtube.com/watch?v=HYKJ35BIcGc Deixa o nego só https://www.youtube.com/watch?v=e_whkt9SMTs&list=PLBnSbs4zJNvJrZ7qHJPFdt0FLX_QuzRAT&index=4 Esse tal de samba-enredo https://www.youtube.com/watch?v=yCsoIbCT9qY Flutuando no espaço https://www.youtube.com/watch?v=JkC0f1uRFwo Ela arrasta a lua https://www.youtube.com/watch?v=QQejtJOlWdY Ela vai pro […]
Saiba mais3º ano – Brinquedos nas aulas de inglês
Neste trimestre, realizamos um trabalho relacionado a brinquedos, pois o tema é geralmente de muito interesse das crianças, familiar a elas, e têm fácil acesso aos materiais que são os próprios brinquedos das crianças. Além disso, o lúdico ainda é muito importante nesta fase. O tema foi pano de fundo para apropriação de estruturas de […]
Saiba mais3º ano – Crianceiras
Em uma das propostas, as crianças se organizaram em quatro rodas para cantar uma canção e cada grupo ficou responsável pela cantoria de uma parte da música. Mas no refrão, todas cantam juntas! Além de organizar o repertório de canções da aula, as crianças do terceiro ano capricharam na confecção das capas. Ficou demais!
Saiba mais3º ano – As pinturas corporais inspiradas nos livros de Daniel Munduruku
Durante o trimestre, as turmas realizaram leituras dos livros de Daniel Munduruku e os exploraram de diferentes maneiras: contando o que leram, interpretando de maneira escrita e oral, desenhando fatos em sequência e compartilhando com o grupo as impressões sobre as histórias lidas. Para fechar este trabalho, as turmas de 3º ano exploraram as pinturas […]
Saiba maisPintura no 3º ano
No primeiro trimestre, as aulas de artes envolveram muita tinta e diferentes explorações, como o foco da alimentação. As crianças apreciaram obras de diferentes artistas e puseram em prática suas observações referentes aos elementos como repetição, luminosidade, fundo, entre outros. Confira nas fotos a seguir:
Saiba mais3º ano – Entrevista com Daniel Munduruku
A escrita de textos de entrevista promoveu, entre as crianças do 3º ano, diferentes tipos de explorações. Houve conversas coletivas, registros individuais, reflexões e produções em grupo, sobre este tipo de texto e o que é importante para poder realizá-lo bem. O produto final foi a entrevista com o autor convidado, Daniel Munduruku. As turmas […]
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