Categoria: 4º ano

Os alunos elaboraram este material para ser apresentado no evento “O Mundo de Hermes”, que aconteceu de 17 a 31 de agosto/2016 no Centro Municipal de Cultura. A proposta foi contar um pouco sobre a história do próprio autor e ilustrador, através de um vídeo que uniu animação, imagens e recortes de entrevistas. A pesquisa […]

O projeto Expressando como Charlie Chaplin foi desenvolvido com as turmas do 4º ano, através de exercícios de improviso, em que as crianças se inspiraram na figura e na expressão do personagem para criar cenas, semelhantes na estrutura de cinema mudo. De maneira divertida, o projeto valorizou a autonomia criativa e a expressão corporal da criança. […]

O projeto de desenho foi realizado até a metade do trimestre. Os alunos seguiram explorando elementos dessa linguagem artística, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética. Puderam ampliar sua sensibilidade, percepção e criatividade, através de atividades que os desafiaram a conhecer diferentes modos de trabalhar a ideia de desenho, apreciando produções […]

A leitura de narrativas de aventuras contribuiu para ampliar o repertório literário da turma, permitindo que se preparassem e aproveitassem as características desse gênero para as escritas, individual e em dupla. Os alunos tiveram oportunidade revisitar seus textos com frequência, através de atividades de aprimoramento, com diferentes focos, como descrição de personagens, ambientes e expressões […]

Os estudos de cartografia foram bem aproveitados pelos alunos do 4° ano, que conheceram e exploraram diferentes instrumentos utilizados para localização, tais como bússola, GPS e mapas, aproximando-se da linguagem cartográfica e das características de cada um. O passeio ao Recanto Solar, localizado no Parque Farroupilha, contribuiu de forma significativa para o entendimento dos pontos […]

Nesse trimestre, os alunos realizaram um trabalho mais sistemático e frequente com a calculadora, com foco no cálculo mental. Em momentos de trocas e raciocínio lógico, foram discutidas as estratégias utilizadas na resolução de cálculos mentais, como arredondamento, decomposição, compensação, bem como exploração das regularidades do sistema de numeração e as propriedades das operações.

Uma das leituras individualizadas mais apreciadas pelos alunos e alunas do 4º ano é a do livro A extraordinária jornada de Edward Tulane, de Kate Di Camillo, Ed. Martins Fontes. Ao final do prazo combinado com a turma, os alunos e alunas trouxeram o livro lido para a escola e compartilhara com os colegas sua […]