O carnaval também esteve presente na rotina do Grupo 1, ainda na primeira semana de aula. Em meio às explorações dos brinquedos da sala, dançamos ao som de marchinhas de carnaval.
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G1 – Brincadeiras com água
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Nada melhor do que passar os dias mais quentes brincando com água e fazendo explorações de transvasamentos. As descobertas formam de corpo inteiro, o que tornou as experiências ainda mais significativas.
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4º ano – “Chalkboard” nas primeiras aulas de informática
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Nas primeiras aulas de informática de 2020, os alunos e alunas do 4º ano utilizaram o Power Point para registrar informações sobre si e sobre o seu momento na atual série, construindo um cartão de visitas, em uma espécie de “Chalkboard”. Foi dessa forma que se (re)apresentaram à turma após o período de férias e conheceram […]
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4º ano – COMPOTA DE DESEJOS
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As turmas de 4º ano iniciaram 2020 fazendo um levantamento de desejos e expectativas. Como forma de ter esses desejos bem guardados, “em conserva”, para não perderem força e não serem esquecidos, criaram a COMPOTA DE DESEJOS DA TURMA 41 e COMPOTA DE EXPECTATIVAS DA TURMA 42. No final do ano, quando as crianças estiverem […]
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G4 – Brincadeiras: Estátua com careta e Dança das almofadas
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Para os primeiros dias de aula, nada melhor do que se divertir, brincar, conhecer os(as) colegas novos(as) e matar a saudade dos(as) antigos(as), não é mesmo? As crianças do Grupo 4 se divertiram brincando de Estátua com caretas e de Dança das almofadas.
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G4 – Desenho em parceria
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Nos primeiros dias de aula, as crianças do Grupo 4 relembraram como é bom conversar, trocar ideias e desenhar com giz de quadro molhado na companhia dos(as) amigos(as).
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G4 – Leitura dos livros do Caio
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As crianças do Grupo 4 já começaram as leituras e explorações dos livros do Caio Riter, escritor que será trabalhado ao longo do 1º trimestre. Muita curiosidade e imaginação ao observarem todas as obras na “caixa especial” do Caio!
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G5 – Desenho sobre as férias
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Uma das atividades da primeira semana de aula do Grupo 5 foi um desenho, a fim de auxiliar cada criança em seu relato sobre as atividades que realizaram nas férias… Ao final, construímos um grande painel com os desenhos da turma.
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G5 – Educação Física – Pega-pega e Robô
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Brincadeiras que o Grupo 5 explorou durante as primeiras aulas de Educação Física de 2020: Pega-pega e Robô – quando uma criança de olhos fechados é guiada pela outra para se movimentar pela quadra sem cair e sem bater em possíveis obstáculos. Que tal testar essa brincadeira em casa? É só escolher um espaço livre de obstáculos perigosos.
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G5 – Jogos de tabuleiro – Jogo da Velha
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As crianças do Grupo 5 exploraram o jogo da velha em grupos, atividade que faz parte do projeto INTERAÇÃO ATRAVÉS DE JOGOS DE CARTAS E TABULEIROS.
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