O Grupo 2 conheceu e brincou com o quebra cabeça gigante das formas geométricas. Organizadas em pequenos grupos as crianças foram descobrindo as possibilidades de encaixe, observando os tamanhos, conversando sobre algumas características e se auxiliando até concluírem a atividade. O trabalho em grupo é uma experiência importante para conseguirem atuar com os outros, vivência […]
Saiba maisGrupo 1 – Sala Multiuso
A sala multiuso traz muita motivação para as crianças do Grupo 1. Mostram-se animadas e concentradas quando o assunto é desenhar e pintar. Nas imagens que ilustram este momento as crianças estão experimentando pintura com rolinhos e desenho com giz pastel seco. Em cada experimentação vão fazendo novas descobertas.
Saiba mais2º ano | Pesquisa sobre as árvores
Iniciamos o 2° trimestre com o estudo das árvores a nossa volta, observando as plantas do pátio, com registros fotográficos das árvores que há na escola. A partir da primeira observação, as crianças foram desafiadas a pesquisarem sobre as diferenças entre árvores e arbustos. Na continuidade dos estudos, as turmas farão a classificação das árvores, […]
Saiba maisOficinas na U1 – Grêmio Estudantil
A diretoria Tá dentro, tá bom! do Grêmio Estudantil realizou no dia 01/09 a atividade planejada para as crianças da Unidade 1, da educação infantil. Para os grupos 1, 2 e 3 os(as) alunos(as) do Grêmio programaram uma oficina de pintura com os dedos. Depois, foi a vez das crianças dos grupos 4 e 5 […]
Saiba maisEnsino Fundamental – Repertório trabalhado no projeto Monica Tomasi
Repertório trabalhado no projeto Monica Tomasi Intermitente https://www.youtube.com/watch?v=uRgWaaFiwgQ Trilhos https://www.youtube.com/watch?v=tKcEEpWNwa4 Bossa https://www.youtube.com/watch?v=ar1G4g6_vz4 Me manda um e-mail https://www.youtube.com/watch?v=tKcEEpWNwa4 Apela https://www.youtube.com/watch?v=CHbIya7Fg5k Quando os versos me visitam https://www.youtube.com/watch?v=Zb6lmwBTGlw Me ache https://www.youtube.com/watch?v=IYsKNdRtl40 Passos no corredor https://www.youtube.com/watch?v=HYKJ35BIcGc Deixa o nego só https://www.youtube.com/watch?v=e_whkt9SMTs&list=PLBnSbs4zJNvJrZ7qHJPFdt0FLX_QuzRAT&index=4 Esse tal de samba-enredo https://www.youtube.com/watch?v=yCsoIbCT9qY Flutuando no espaço https://www.youtube.com/watch?v=JkC0f1uRFwo Ela arrasta a lua https://www.youtube.com/watch?v=QQejtJOlWdY Ela vai pro […]
Saiba mais5º ano – Encontro com Juremir Machado
As turmas de 5º ano tiveram um encontro muito especial com o historiador e jornalista Juremir Machado no mês de agosto. Juremir, que também é autor de quase 30 livros, veio à escola conversar com os(as) alunos(as) sobre o episódio do Massacre de Porongos e a participação dos negros na Revolução Farroupilha. O encontro proporcionou reflexões importantes que, […]
Saiba maisDicionário no 2º ano
As turmas de 2º ano começam a manusear o dicionário e a entender como ele se organiza. Quem melhor para conversar com as crianças que o Luis Augusto Fischer, pai da Dora e do Benjamim? Ele é o criador do Dicionário de Porto-Alegrês, além de outros. Acompanhe a conversa com as crianças da turma 21, […]
Saiba mais5º ano – Troca de correspondências com escola do Canadá nas aulas de inglês
Durante este trimestre, retomamos estruturas e vocabulário de apresentação: nome, idade, gostos e preferências; e estudamos estruturas e vocabulário para falar sobre o que há na cidade e os espaços da escola. Este trabalho foi pensado por retomar estruturas básicas e oportunizar que os alunos pudessem apresentar-se e apresentar, mesmo que basicamente, o lugar onde […]
Saiba mais4º ano – Conversação em inglês (apresentação)
Durante este trimestre, trabalhamos com estruturas e vocabulário de apresentação: nome, idade, aniversário, características da personalidade, gostos e preferências. Este trabalho foi pensado por retomar estruturas básicas e oportunizar que os alunos possam falar sobre eles mesmos em situações de conversas em inglês. Foram vivenciadas propostas em que puderam apresentar-se em diferentes situações (oralmente e […]
Saiba mais3º ano – Brinquedos nas aulas de inglês
Neste trimestre, realizamos um trabalho relacionado a brinquedos, pois o tema é geralmente de muito interesse das crianças, familiar a elas, e têm fácil acesso aos materiais que são os próprios brinquedos das crianças. Além disso, o lúdico ainda é muito importante nesta fase. O tema foi pano de fundo para apropriação de estruturas de […]
Saiba mais