Categoria: Famílias e Escola

Denise Balem Yates (*) Na terça-feira, 05/07/2022, eu e o Luiz Fernando Varela, pais participantes do Comitê de Saúde da Escola Projeto, fomos à Unidade 1 conversar com as crianças sobre a Covid-19, as mudanças que afetaram as vidas de todos e o momento atual da pandemia. Acredito que a experiência foi bem mais rica […]

Beth Baldi (1) As rodas de conversa entre as famílias da escola e a psicóloga Gabriela Filipouski (2) foram muito especiais, como momentos de interação e troca entre pais e mães de crianças da escola, mesmo tendo acontecido de forma online, pelo Zoom. Começaram no final de abril de 2021, em grupos separados (famílias do […]

Flavia Malta Branco (*) Sexta-feira, 22 de outubro de 2021, noite de festa de Halloween da escola de inglês. Nestes tempos de pandemia, uma das poucas oportunidades que o meu pré-adolescente, e alguns dos amigos, têm para estar sem a companhia dos pais. Tudo planejado porque o tempo era escasso: sair da escola já fantasiado, […]

Luís Felipe de Noronha Pinto (*) Meu nome é Luís Felipe de Noronha Pinto, tive a sorte de estudar na Projeto. Cheguei na escola aos 5 anos, após uma cirurgia no cérebro que me deixou com sequelas (eu fiquei com hemiplegia, um tipo de paralisia parcial, do lado direito do meu corpo). A escola, os […]

Gabriela Ribeiro Filipouski (*) Quantas vezes a gente se pegou pensando sobre o quanto é preciso proteger nossas crianças de muitas coisas que as cercam na atualidade? Além dos perigos que já atormentavam nossos pais, quando éramos pequenos(as), temos ainda que lidar com situações com as quais muitos(as) de nós possuem pouca familiaridade, especialmente as […]

Celso Gutfreind (**) “Que hoje eu me gosto muito mais Porque me entendo muito mais também”. Gonzaguinha A psiquiatria, desde há muitos manuais, chama de transtorno de oposição desafiante. Ao sistematizar o distúrbio, arma-se de critérios quase irretorquíveis, de análises sistematizadas e de muito poder científico para, nos casos mais estridentes, poder inclusive medicar. Medicar […]

Gabriela Ribeiro Filipouski (*) Desde o início da vida, desenvolvemos habilidades que nos proporcionam resolver algumas situações que se apresentam sem a ajuda de terceiros. Ao conseguir sentar, o bebê deixa de precisar de outra pessoa para ver ao seu redor de outro ponto de vista; ao andar, além de adquirir mais uma perspectiva de […]

Bruna Moraes Battistelli (* ) Escrevo este texto com uma certa preocupação: como ensinar sobre cuidado para as crianças em nossos tempos? Uma pergunta que me surge ao observar o movimento na calçada da escola no momento de buscar as crianças. Um dia desses contei onze adultos ao total e cinco dos mesmos já estavam […]

Gabriela Ribeiro Filipouski (*) A pandemia impôs uma nova realidade e oportunizou mais uma ocasião para estreitar o vínculo entre a Projeto e as famílias. Durante o primeiro semestre do corrente ano, a cada quinze dias, sempre às 18h30min, nas quintas-feiras, ocorreu um evento on-line, que chamamos de Roda de Conversa com as Famílias. O […]