Beth Baldi (*) Começamos esta semana de um jeito bem especial na Projeto, recebendo a informação de que a escola era avencedora da 25ª edição do Prêmio Educação do Sinpro/RS, na categoria “instituição” (1). Esse prêmio foi instituído pelo Sindicato dos Professores do Ensino Privado do RS, em 1998, com o objetivo de estimular e valorizar […]
Saiba maisRodas de Conversa com Famílias 2022
Gabriela Filipouski (*) Estamos finalizando mais um ano da nossa “Roda de Conversa”, atividade que iniciou durante a pandemia com o intuito de abrir um espaço para pais e responsáveis poderem compartilhar ansiedades, angústias e experiências. Com o retorno às aulas presenciais e a volta à rotina, a atividade se manteve como um espaço de […]
Saiba maisParentalidade e cultura (1) (2)
Celso Gutfreind (3) “Se não interferimos em nossas preconcepções, com nossa inteligência, nossa memória, nosso desejo, a integração prossegue em seu trabalho de unir, costurar…’’(Henrique Honigsztejn, A psicologia da criação) Seja qual for o conceito de arte ou cultura, é possível valorizar a sua importância no crescimento da criança. A todas essas, a psicanálise também […]
Saiba maisUm ciclo de palestras muito especial
Beth Baldi (*) Volta e meia, aqui no nosso blog, aparece alguma indicação de material da Escola da Vila, de São Paulo, ou do Centro de Formação da Vila, que, desde sempre, organiza cursos, palestras e diferentes atividades formativas para a equipe da própria escola e de outras instituições. Desde o início da Projeto (lá […]
Saiba maisO que se transmite quando se educa? (*)
Gerson Smiech Pinho (**) Era um seminário que se propunha pensar a educação nos tempos atuais. No momento do debate, uma das questões propostas pelo público perguntava sobre a legitimidade ou não da expulsão de alunos envolvidos em situações de violência no ambiente escolar. Mesmo que tenha se produzido uma discussão bastante proveitosa no evento […]
Saiba maisOlhinhos de esperança
Rafael Bricoli (*) Este ano eu assumi a função de acompanhar os trabalhos do Grêmio Estudantil da Escola Projeto. O Grêmio Estudantil é uma tradição que a escola tem há algum tempo, em que as crianças do 5º ano propõem atividades e ações a seus(suas) colegas das outras séries. Quero dividir com vocês, as reflexões […]
Saiba maisParentalidade e histórias (1)
Celso Gutfreind (2) Não há pais à vontade se não contarem histórias: as suas próprias, de preferência, ou as alheias que, ao serem escolhidas, também lhes dizem respeito. Encontros em torno de histórias são sagrados (Winnicott, 1984). Isso inclui qualquer narrativa como contos, cantos, relatos de vida. Conversa-fiada. Qualquer história que faça a ponte entre […]
Saiba maisPor que dizer a verdade?
André Klaudat (*) Imaginemos que uma pessoa pública extremamente proeminente, um político com muito poder, diz numa entrevista que ele é livre para dizer o que quer e que se alguém acreditar nele o problema é de quem está ouvindo. O que tem de errado com essa fala? Poderíamos pensar, num excesso de caridade interpretativa, […]
Saiba maisEscrita e leitura como forma de expressão no 1º ano
Bruna Meneghetti, Larissa Ferreira e Virgínia Veríssimo (*) O desenvolvimento da alfabetização é a aprendizagem de um sistema linguístico que favorece diferentes habilidades como ler, escrever e interpretar textos, entre outras. Entendemos que é um processo longo e gradativo, que se inicia logo nos primeiros anos de vida, quando a criança está inserida em um […]
Saiba maisUma escola, um projeto de vida
Andréa Coelho Paim, Deborah Vier Fischer e Virgínia Verissimo (*) Neste texto, elaborado a seis mãos, queremos contar, em breves linhas, o percurso de uma escola voltada à construção de uma relação reflexiva com a vida. Uma escola que se movimenta intensamente e se transforma a cada instante, na busca por criar laços e vínculos […]
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