Neca Baldi (*) É muito interessante pensar que, de repente – e a sensação é essa mesma, de que tudo aconteceu como em um passe de mágica -, estamos vivendo o nosso dia a dia em um prédio de 4 andares! Um espaço que reúne mobiliários, produções artísticas, livros, jogos, pessoas, enfim, uma bagagem de […]
Saiba maisFamília e Escola: por uma interação fluída e construtiva
Beth Baldi (*) Diferentes grupos compõem uma escola: alunos(as), professores(as), equipe de apoio pedagógico – aqui incluídos(as) coordenadores(as), funcionários(as) e direção – e as famílias dos(as) alunos(as). Cada um tem suas próprias características e necessidades, que precisam ser consideradas e cuidadas para haver um bom nível de comunicação e integração entre eles, e, consequentemente, um […]
Saiba maisParentalidade e escola: notas de um psicanalista oftalmologista (*)
Celso Gutfreind (**) “minha bisavó reclamava que minha avó era muito tímidaminha avó pressionou minha mãe a ser menos céticaminha mãe me educou para ser bem lúcidae eu espero que minha filha fuja deste cárcereque é passar a vida transferindo dívidas” Martha Medeiros, De cara lavada Das máximas de meu avô, a maior era: – […]
Saiba maisQuem tem medo dos medos, das tristezas, das angústias vividas através do livro infantil?
Cristine Zancani (*) Vez ou outra, a vida adulta nos faz olhar para a infância de modo saudosista/idealizado. Diante das demandas e dos problemas “crescidos” que temos que enfrentar, a infância fica parecendo um tempo sempre feliz e leve. A questão é que enquanto a gente suspira: “oh que saudades que tenho da aurora da minha vida”, […]
Saiba maisYvy marã e’ỹ (Terra sem Males)
Ana Carolina Rysdyk da Silva (*) O mito Guarani da Terra sem Males fala sobre o caminhar. “Caminhar é aprender, é plantar (…) é a definição de uma caminhada ou caminhar numa bonita estrada, no costume de plantar, no costume da opy (**), no modo de aprender”, diz o cacique Guarani, Cirilo Mburuvixá Tenondé, no […]
Saiba maisT de Tati no +Projeto
Tati Suárez (*) Possibilitar um olhar diferenciado para o contraturno: foi com essa proposta que topei assumir com muito carinho e dedicação esse espaço dentro da Escola. Acostumada a fazer oficinas de arte (@tdtati), onde o meu contato com as crianças era de curtos períodos, estar no + PROJETO, todas as tardes, só veio para […]
Saiba maisAo mar! (1)
Rubem Penz (2) Paramar, ao mar, amar (3) Se você é uma pessoa com conhecimentos gerais médios, creio que saiba o básico sobre o navegador brasileiro Amyr Klink e seus impressionantes feitos – dentre os quais o mais prosaico, talvez, seja ter se casado com uma Marina (não bastasse, tem outra Marina como filha). Agora, […]
Saiba maisVisita
Susana Ventura (*) A família da minha avó Alice era daquelas que gostava de visita, tanto de “fazer visita” quanto de “receber visita”. Estamos falando de um tempo antigo, de muitos anos atrás, quando os telefones eram fixos nas casas e a maioria não tinha telefone. Assim, para se chegar “de visita” havia assim umas […]
Saiba maisCaminho das Serpentes Encantadas: “um lugar que não é de contar, é de sentir”
Amanda M. Rodrigues, Deborah V. Fischer e Vanessa V. Duarte(*) Imagina uma galeria de arte a céu aberto e com uma vista de encher os olhos… Imaginou? Pois foi nesse lugar, de fato encantador, que as turmas de 3º ano da Escola Projeto tiveram a oportunidade de passar um dia lindo e cheio de aprendizagens. […]
Saiba maisHoje eu chorei
Vanessa Vidor Duarte (*) Hoje eu chorei. Chorei ouvindo um cacique falando para quase 70 crianças em silêncio. E ele falava o óbvio. Falava aquilo que a gente sabe, ou deveria saber. Falava sobre sermos parte da natureza. Falava que hoje não é um dia de comemoração, mas de luta. Falava que essa terra foi […]
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