Categoria: grupo 3

Durante um momento de pintura surgiu a pergunta “Profe, como se faz tinta?”.  O desdobramento deste questionamento foi o preparo de uma tinta caseira feita com corante alimentício, água e amido de milho. Com entusiasmo e concentração as crianças exploraram os ingredientes e utensílios. Durante a mistura, conversamos e utilizamos medidas e quantidades. Olhos atentos […]

As crianças do grupo 3, envolvidas com as coleções de elementos da natureza e a obra do artista Antonino Augusto Bueno, experimentaram a escrita da letra do nome com estes materiais, além de outras possibilidades de organização para desenhar com eles. Alguém aí já experimentou desenhar ou escrever com elementos da natureza?

Brincando se aprende matemática! Neste desafio as crianças jogaram um dado, contaram quantas “bolinhas” havia na face, e pegaram a quantidade correspondente em palitos. Enquanto isso, se auxiliaram, compararam quantidades, e depois, foram convidas a registrar a atividade. 

Após a leitura do livro O TATO DO GATO, de autoria do Caio Riter, as crianças do Grupo 3A foram convidadas a desenhar em folha A4. Na folha havia um pedaço de lixa e, durante o desenho, houve a exploração da textura áspera da lixa em relação a folha de papel. 

Trabalhos em grupo são sempre muito valorizados por aqui, e o desafio deste dia foi a construção de uma pista para os carrinhos, combinando e negociando com os(as) colegas as decisões. Após, brincaram em parceria com os carrinhos e todas as pistas.

As crianças do Grupo 3A já tiveram seus primeiros contatos com obras do nosso autor convidado, Caio Riter. Nesta primeira proposta, o objetivo foi a exploração dos livros individualmente ou em duplas.

Nas primeiras semanas de aula as crianças realizaram diversas propostas de pintura, entre elas a pintura com esponja, onde exploraram diferentes cores, misturando-as.  

As crianças do Grupo 3B participaram de um jogo matemático explorando o dado de quantidades, arremessando-o e pegando a quantidade de palitos indicada. Em seguida, criaram imagens com os palitos na folha e completaram com desenho.

Os livros da biblioteca da sala são sempre novidades no início do ano. Com muita alegria as crianças exploraram cada um deles e contaram histórias para os(as) colegas.