A ideia de plantar as ervas na horta da escola, além de explorar os cuidados com as plantas, também tem como objetivo degusta-las. Por isso, as crianças colheram cuidadosamente folhas de hortelã, cheirando-as e preparando-as para a primeira culinária do grupo: um suco de abacaxi com hortelã.
Saiba maisG4/5 – Mapa
Depois do passeio na rua da escola e atividades de registros das observações, as crianças observaram um mapa turístico de Porto Alegre e foram desafiadas, com apoio, a procurar e marcar a rua onde moram. Mostraram-se animadas e questionaram-se sobre quais eram os(as) colegas que moravam mais próximos de suas casas.
Saiba maisG4/5 – Passeio pela rua da escola
No projeto de Ciências Sociais temos como objetivo conhecer o espaço da rua em que a escola está inserida e por isso, realizamos uma caminhada na rua da escola. As crianças mostraram-se curiosas, participativas e atentas. Observaram e registraram em forma de escrita/desenho, todos os pontos que mais chamavam a atenção.
Saiba maisGrupo 5 – Visita à 11ª Bienal do Mercosul (SANTANDER)
No dia 30/05, próxima 4ª feira, o Grupo 5, da professora Larissa, realizará uma saída de estudo ao Santander Cultural, integrante da 11ª Bienal do Mercosul, com visita mediada e apreciação de forma mais aprofundada da obra de alguns artistas, de acordo com seleção prévia, feita pelas professoras e coordenação. Todos as crianças deverão vir […]
Saiba maisG4/5 – Brincando com letras móveis
No primeiro momento as crianças escutaram a história de Juvenal e o Dragão da autora Rosinha. Tiveram como proposta desenhar o que mais chamou atenção da história e brincar com as letras móvel da palavra Dragão, no caderno de desenhos.
Saiba maisG4/5 – Cuidando das ervas
Neste ano, as crianças iniciaram o semestre pesquisando sobre ervas. Após uma pesquisa realizada em casa, com as famílias, o Grupo 4/5 plantou algumas ervas no canteiro da escola, como o manjericão, o alecrim, a salsa, o hortelã, a cebolinha e o orégano. Com isso, o grupo ficou responsável por cuidar, regar, limpar e observar […]
Saiba maisG4/5 – Pintura com assopro
O espaço da sala multiuso proporciona momentos de descoberta e integração. As crianças realizaram uma pintura utilizando tinta guache e canudos, usando a técnica do assopro. Mostraram-se encantadas e desafiadas com a proposta.
Saiba maisG4/5 – Modelagem com Elementos da Natureza
As crianças do Grupo 4/5 coletaram no pátio da escola elementos da natureza como: folhas, pedras, sementes e galhos para interagirem com a argila, no qual, exploraram livremente. Logo, cada criança preparou um pote com água para melhor maleabilidade da argila, confeccionando algo que lembrasse a natureza.
Saiba maisG5 – Maria que Ria
Tem personagem saindo da história para espalhar palavras pelos corredores da Projeto! A partir da história Maria que Ria, da autora convidada Rosinha Queiroz, as crianças estão confeccionando, em parceira com outras turmas da educação infantil, a personagem Maria que ria, utilizando jornais, tinta guache, lãs e muita criatividade. Na Feira do Livro da Escola […]
Saiba maisG5 – Gráfico de barras
A partir da análise da quantidade de letras do próprio nome as crianças do Grupo 5 foram desafiadas a comparar as quantidades e construir um gráfico de barras que representasse as descobertas feitas em grupo.
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