A atividade de pintura com gelo iniciou bem antes da pintura em si. As crianças escolheram os pigmentos e as quantidades de água que iriam utilizar para formar o líquido colorido. Ao colocarem aos poucos o corante alimentício, exploraram a ideia de que se colocassem mais corante, mais “forte” ficaria a cor na água e se colocassem menos, mais “fraca” ficaria. Após um dia de congelador, os gelos coloridos foram desenformados e cada criança teve a oportunidade de experimentar as cores que havia criado, formando uma produção única.